Τι είναι η θεωρία κλειστού βρόχου;
Τι είναι η θεωρία κλειστού βρόχου;

Βίντεο: Τι είναι η θεωρία κλειστού βρόχου;

Βίντεο: Τι είναι η θεωρία κλειστού βρόχου;
Βίντεο: ΠΛΗ31 ΜΑΘΗΜΑ 1.3: ΕΥΡΕΤΙΚΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ - Θεωρία 3/4 (Αλγόριθμος UCS) 2024, Νοέμβριος
Anonim

Ένας γνωστικός θεωρία της απόκτησης δεξιοτήτων που τονίζει τον ρόλο που παίζει η ανατροφοδότηση στην τροποποίηση των κινήσεων ενός ερμηνευτή. Κατά τη διάρκεια και μετά από μια προσπάθεια κίνησης, η ανατροφοδότηση και η γνώση των αποτελεσμάτων επιτρέπει στον εκτελεστή να συγκρίνει την κίνηση με το αντιληπτικό ίχνος.

Κατά συνέπεια, τι είναι η θεωρία ανοιχτού βρόχου;

ο Άνοιξε /κλειστό θεωρία βρόχου εξηγεί πώς ελέγχονται διαφορετικές δεξιότητες από τον εγκέφαλο. Μόλις επιλεγεί από τον εγκέφαλο το απαιτούμενο εκτελεστικό κινητικό πρόγραμμα, πρέπει να παρακολουθείται και να προσαρμοστεί εάν χρειάζεται.

Στη συνέχεια, το ερώτημα είναι, ποια είναι η θεωρία σχήματος του Schmidt; Schmidt's Schema Theory προσπαθεί να εξηγήσει πώς μαθαίνουμε και εκτελούμε «διακριτές αντιληπτικές κινητικές δεξιότητες». Οι διακριτές δεξιότητες είναι δεξιότητες που χρειάζονται λίγο χρόνο για να εκτελεστούν και έχουν ξεκάθαρη αρχή και τέλος (το «διακριτό» μέρος). Έτσι, ένα στοιχείο ελέγχου ανοιχτού βρόχου Θεωρία αναπτύχθηκε για αυτές τις βαλλιστικές ενέργειες.

Τότε, τι είναι η θεωρία κλειστού βρόχου Adams;

Άνταμς ' κλειστό - θεωρία βρόχου βασίζεται στη βασική έρευνα κινητικής εκμάθησης που επικεντρώθηκε σε αργές, βαθμολογημένες, γραμμικές εργασίες τοποθέτησης, οι οποίες περιελάμβαναν ανίχνευση και διόρθωση σφαλμάτων για την κάλυψη των απαιτήσεων στόχων. Για την εκμάθηση μιας κίνησης, απαιτείται ένα «κινητικό πρόγραμμα» που αποτελείται από δύο καταστάσεις μνήμης (δηλαδή ίχνος μνήμης και αντιληπτικό ίχνος).

Τι είναι η θεωρία κινητικής μάθησης;

Παρέμβαση για παιδιά με προβλήματα δεξιότητας χεριών Θεωρία κινητικής μάθησης τονίζει ότι οι δεξιότητες αποκτώνται με τη χρήση συγκεκριμένων στρατηγικών και βελτιώνονται μέσω πολλών επαναλήψεων και μεταφοράς δεξιοτήτων σε άλλα καθήκοντα (Croce & DePaepe, 1989).

Συνιστάται: